교과목명 (영문명) |
교과목 해설 |
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전공실기1~8 (Practice of Major) |
전통음악 전공 실기는 최고의 명인 인간문화재로부터 개인레슨을 받는다. 본 학과에서만 교육되어지는 특화 수업이다. 창작음악 전공 실기는 창작음악 분야의 최고명인 교수로 부터 다양한 레퍼토리를 통하여 연주기법과 곡의 해석 및 표현 등을 총체적으로 교육 한다. |
한국음악개론1~2 (Introduction to Korean Traditional Music) |
한국음악의 역사와 장르에 따른 음악적 특성을 교육한다. 고대 전통음악에서부터 근 현대에 한국적 음악으로 새롭게 창작된 음악까지 포괄적으로 교육한다. |
불교음악개론1~2 (Introduction to Buddhist Music) |
불교음악의 역사와 전통불교의식음악, 그리고 국악화된 불교음악과 20세기 초에 창작된 신작찬불가에 이르기 까지 불보살을 찬탄 공양하는 찬불음악 전체를 강의한다. 이론과 음악의 실체를 직접 경험해 볼 수 있는 수업으로 진행된다. |
시창청음1~2 (Sight singing and Listening) |
이동도법 고정도법 등 자유로운 방법으로 한국음악과 관계가 있는 리듬 읽기, 오음계 조바꿈 익히기 등 음감훈련, 독보력 향상을 위한 기초과목이다. |
작곡·지휘실기1~6 (Practice of Composition and Conducting) |
기악 전공자를 대상으로 본인이 연주할 곡을 직접 작곡할 수 있도록 지도하는 교육이다. 작곡과 더불어 지휘의 기초를 지도하여 연주자일 뿐만이 아니라 음악적 리더를 만드는 것을 목표로 하는 과목이다. 다른 학과에서는 그 예를 찾아볼 수 없는 본 학과만의 특화 수업이다. |
창작가창1~2 (Newly Composed Vocal Music) |
성악전공자를 위한 과목으로서 전통 성악곡을 기반으로 새롭게 창작된 노래곡과 근래 연예프로그램에서 볼 수 있는 한국음악성이 돋보이는 대중음악에 이르기 까지 폭넓은 노래를 교육하는 과목이다. 노래에 따른 음악적 특징과 창법, 시김새 등을 지도교수가 직접 노래를 부르면서 교육하는 과목이다. |
지휘·합창지도1~4 (Conducting and Mannaer of Teaching Chorus) |
성악전공자를 대상으로 합창지도법과 지휘법을 교육하여 불교합창단을 비롯하여 합창음악의 지도자를 육성하기 위한 교육이다. 성악 전공자가 창자로서 뿐만 아니라 합창단 지휘자로도 활동할 수 있도록 특별히 배려한 본 학과만의 특화된 교과 과정이다. |
작곡실기1~4 (Practice of Composition) |
지휘전공자를 대상으로 작곡의 기본을 교육하는 과목이다. 지휘자가 지휘할 작품을 분석하기 위해서는 작곡에 대한 기본지식이 필수적이다. 평범한 지휘자가 아닌 음악적 리더를 만드는 교육과정에 작곡자 이상으로 작품분석과 표현을 위한 지식을 갖추도록 하기 위한 수업이다. |
지휘실기1~4 (Practice of Conducting) |
작곡전공자를 대상으로 하는 수업이다. 본인이 작곡한 곡을 지휘할 수 있도록 교육하는 과목이다. 연주자나 작곡자가 세계적인 지휘자로 활동하는 예를 볼 수 있다. 작곡자로서 음악계의 리더로 활동하기 위해서는 지휘교육이 필수적이다. |
장단실기1~2 (Practice of Changdan Technique) |
한국음악의 모체인 우리의 전통음악은 장단을 기반으로 악곡이 구성되어 있다. 장단의 종류와 쓰임새 그리고 특징 등을 분석하고 직접 장단을 쳐보는 수업이다. 장단수업은 모든 전공분야에 기본이 되는 중요한 수업이다. |
실내악(풍류음악)1~2 (Court Music Ensemble) |
전통음악 중 풍류음악을 일명 ‘정악’이라 부르는데 그 대표적인 곡이 ‘영산회상’이다. 이음악은 ‘영산회상불보살’을 노래한 불가였는데 민간음악으로 변화하여 전통음악의 대표적인 기악곡으로 연주되고 있다. 기악전공자들이 실내악편성으로 영산회상을 비롯하여 정악에 속하는 곡을 연주하는 시간이다. |
실내악(민속음악)1~2 (Fork Music Ensemble) |
고대 무속음악을 비롯하여 시나위, 산조, 민요, 잡가, 대풍류, 창극반주 무용음악 등 민속음악 전반에 해당하는 음악을 실내악 편성으로 연주하는 시간이다. |
실내악(창작음악)1~2 (Newly Composed Music Ensemble) |
전통음악어법을 활용한 새로운 창작곡에 대한 이해를 높이고 합주 형태로 실연함으로써 음악적 특성을 익히는 수업이다. 새로운 연주 기법을 습득하고 다양한 음악적 표현을 경험해 볼 수 있는 수업이다. |
연주표현실습1~2 (Exercise in Performance Technique) |
연주곡에 따른 연주자의 표정이나 몸의 율동을 수업하는 과목이다. 관객은 연주자의 소리만 듣는 것이 아니라 연주하는 모습에 주목한다. 본 학과에서 최초로 시행하는 과목으로서 연주효과를 위한 연주자의 몸동작을 지도하는 수업이다. |
노래이면실습1~4 (Exercise in Vocal Performance Technique) |
노래를 부르는 창자가 노래에 따른 상황을 표현하는 노래연기 수업이다. 창극, 마당놀이, 뮤지컬, 오페라 등에 출연하는 창자들은 노래와 더불어 연극배우 이상의 연기력을 갖춰야 한다. 성악을 전공하는 학생들은 누구나 필수적으로 받아야 하는 중요한 수업이다. 노래 이면에 내포되어 있는 발림(몸동작)을 보다 과학적이고 체계적으로 교육하는 과목이다. |
전통가창실습1~4 (Exercise in Traditional Vocal Music) |
전통성악의 다양한 성악장르를 각각의 창법으로 배우고 실습하여 전통성악의 시김새(어법)와 음악적 특징을 알게 하는 과목이다. |
화성법1~2 (Harmony) |
서양음악의 핵심인 화성법을 습득하여 새로운 한국음악의 작곡이나 편곡 등에 활용할 수 있게 하고, 화성학과 더불어 대위법, 관현악법 등을 통해 다양한 장르의 곡을 이해하고 분석할 수 있도록 하는 교육이다. |
작품분석1~4 (Analysis of Music) |
모방은 창작의 첫 관문이다. 전통음악을 비롯하여 새롭게 창작된 한국음악을 장르별로 분석해서 작곡에 활용할 수 있게 하는 교육이다. 전통음악의 음악적 특성을 분석해보고 작곡자 별로 창작음악의 구성, 형식, 선율, 리듬, 악기편성 및 활용, 시김새 등을 분석하는 수업이다. |
컴퓨터 음악실습1~2 (Exercise in Computer Music) |
본 과목은 컴퓨터 음악을 익히는 강의이다. 음반 · MR제작에 필요한 MIDI의 기본 활용법과 Sequencing 및 Mixing을 배우고 실습하는 수업으로 다양하고 폭넓은 음악의 활용법을 익히는 수업니다. |
불교음악실습(기악·성악·한국실용음악)1~4 (Exercise in Buddhist Music) |
전통불교음악 및 신작찬불가를 연주하고(기악) 노래하는(성악) 융합수업이다. 특히 전통음악 화 된 불가(佛歌)의 연주를 통하여 불교음악과 전통음악의 음악적 특징을 습득하고 이해한다. 그리고 새로운 찬불음악 창작(작곡)에 기여할 수 있도록 찬불음악을 실연해보는 수업이다. |
지휘실습1~2 (Exercise in Conducting) |
지휘전공자를 대상으로 최고의 지휘자 육성을 위한 수업이다. 전통음악을 비롯하여 불교음악, 창작음악, 그리고 동서 음악을 초월한 폭넓은 음악 장르를 지휘할 수 있는 전문지휘자 양성과목이다. |
연주발표1~2 (Performance) |
전공실기와 관련된 개인발표 및 그룹발표의 수업이다. 특히 그동안 작곡수업을 통해 작곡한 곡을 본인이 연주하여 평가 받아볼 수 있는 수업이다. 본 학과에서 최초로 시행하는 특화 교육과목이다. |
관현악1~4 (Korean Music Orchestra) |
기악전공자들의 국악관현악 연주수업은 필수적이다. 기악전공자들은 졸업 후 대부분 국공립 국악관현악단 연주자로 활동하기를 희망하고 있다. 새로운 국악관현악곡들이 다양하게 창작되고 있어서 국악관현악 수업은 보다 전문적으로 이루어 져야한다. 우리나라 최고의 국악관현악 작곡, 지휘자 교수들이 수업을 담당하고 있는 특화된 과목이다. |
창극실습1~2 (Exercise in Korean Opera) |
판소리를 중심으로 발전한 창극은 뮤지컬과 같은 성격을 지닌 장르로서 성악전공자들의 필수과목이다. 노래, 연기, 무용 등 종합예술적 교육이 필요한 수업으로서 국립창극단 예술감독과 배우출신의 최고 스타 교수들이 지도하는 특화된 수업이다. |
창작가창세미나1~2 (Seminar on Newly Composed Vocal Music) |
새롭게 창작된 노래를 대상으로 세미나를 통해 음악적 특징과 효과적인 가창을 위한 학문적 연구와 실체를 토론하고 발표하는 수업이다. 보다 효과적인 노래의 표현을 위한 제반적인 문제들을 상호간 비교와 토론을 통해 새로운 창작에 대한 안목을 키우도록 한다. |
창작작품실습1~3 (Exercise in Performing Arts) |
창작된 작품을 효과적으로 연주할 수 있는 실력 향상을 위한 수업이다. 독주곡, 중주곡, 실내악 관현악 등 다양한 작품을 대상으로 작품에 따른 연주방법을 실제의 연주를 통해서 교육하는 수업이다. 연주 실력과 더불어 연주를 지도하는 교육적 방법을 터득할 수 있는 과목이다. |
작품발표 (Recital) |
전공분야에 따른 작품을 발표하는 수업이다. 전통음악을 비롯하여 창작음악에 이르기까지 다양한 음악장르 중에 본인이 발표할 작품을 선정하고 구성해서 직접 발표하는 수업이다. 본 수업을 통하여 공연기획을 비롯하여 작품이 발표되기까지의 제반 문제들을 직접 경험해보는 과목이다. |
실용음악실습1~2 (Exercise in Applied Music) |
실용성이 높은 음악을 선정해서 음악적 구성과 특징을 분석하고 가장 효과적으로 표현할 수 있는 방법을 연주실습을 통해서 교육하는 수업이다. 작곡, 기악, 성악 전 분야가 통합으로 이루어질 수 있는 과목이다. |
악기론1~2 (Introduction to Instruments) |
전통악기와 창작악기에 이르기 까지 모든 악기를 연구하는 수업이다. 악기의 종류 특징 활용법 등 작곡, 기악, 성악 모든 전공분야에 기초가 되는 수업이다. 특히 작곡전공자들은 작, 편곡과 관현악법을 공부하기 위해서 필수적인 과목이다. |
예술경영1~2 (Art Management) |
세계적으로 예술경영 분야가 관심을 끌고 있다. 특히 한류와 더불어 케이 팝 등의 공연이 예술경영차원에서 기획되고 있다. 개인이 연주회활동을 하더라도 경영마인드를 가지고 활동할 수 있도록 교육하는 기초 예술경영 수업이며 공연예술의 트렌드를 분석하고 예술기획 및 경영에 대한 마인드를 수업을 통해 학습하는 과목이다. |